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Conversa em pé entre as estantes da escola, com folhas de anotação na mão de quem discute

A escola · São Paulo — SP

Uma sala onde se fala, se escuta e se responde

No encontro de abertura você já apresenta, escuta e devolve resposta. Não existe bloco longo de teoria empurrando a sua vez para a semana seguinte.

Somos uma escola pequena, de turmas curtas, instalada perto de quem estuda e de quem trabalha na região central de São Paulo.

Como isto começou

Do grupo de sexta-feira à escola

Antes de existir escola havia apenas um grupo que se reunia em São Paulo para discutir assunto em formato fechado: parte vinha da universidade, parte saía direto do escritório. Ficou claro logo que sessão curta rendia tanto para quem pesquisava quanto para quem precisava organizar uma fala de reunião.

Em 2019 aquele grupo virou escola, com calendário de turmas, material redigido internamente e um caminho fechado do primeiro ao último encontro. A sala de São Paulo foi escolhida por causa do acesso: dá para chegar de ônibus vindo de boa parte da cidade.

O nome guarda a ideia de colocar duas leituras uma diante da outra para ver qual delas aguenta o exame. Cada encontro gira em torno disso, e os programas existem justamente para treinar esse movimento.

Por que o formato é este

Argumentar se aprende argumentando, e isso pede tempo de microfone. Daí a maior parte do encontro pertencer às falas de quem está inscrito, e não à demonstração de quem conduz a sessão.

Quem treina só a emissão da voz acaba repetindo os próprios pontos sem responder a ninguém. Por isso a escuta entra já na sessão inaugural, com exercício próprio e tempo cronometrado.

Também não prometemos virada de um mês para o outro. Falar com clareza e raciocinar sob pressão pedem repetição, e o tamanho de cada programa levou isso em conta.

De pé na frente do grupo

Quem conduz as turmas

  • Olga Carvalhal

    Desenho dos programas

    Graduada em Design Gráfico do Direito-Raciais, trabalha com lógica e com análise de argumentos há bastante tempo. As fichas de estrutura usadas na Ideia em Pé saíram da mesa dela.

  • Damião Malheiros

    Programas dentro de empresas

    Mestrado em Cultura Digital do Direito. Está à frente da Olho no Relógio e de parte da Mapa das Objeções, atento ao modo como a escolha de uma palavra desloca a decisão de um grupo inteiro.

  • Heloísa Klabin

    Temas e condução de sala

    Estuda retórica contemporânea e os formatos de debate usados na universidade. Cuida do dossiê de temas da Mapa das Objeções e facilita turmas da Ideia em Pé.

Válido em qualquer turma

Quatro regras que ninguém contorna

Regra 01

A lista não passa do teto

Os programas abertos param em sete inscritos. Nesse tamanho todo mundo argumenta em todos os encontros e a sala nunca vira auditório.

Regra 02

A gravação é de quem falou

O áudio segue para a pessoa que fez a entrada, junto do roteiro que indica o que procurar dentro dele. Nada disso vira peça de divulgação nem chega a terceiros sem liberação.

Regra 03

O comentário sai no mesmo dia

O retorno vem ainda dentro do encontro e preso ao que a pessoa disse: a frase escolhida, o exemplo usado, o ponto exato em que o raciocínio escorregou.

Regra 04

Material escrito para aquele programa

Cada programa tem impresso próprio, redigido para aquele formato e naquela ordem, revisto quando o ciclo de turmas termina. Nada de material solto, tirado emprestado de outro curso.

Em que a gente acredita

Quatro convicções desta casa

Discutir dentro de um formato definido treina o raciocínio crítico de maneira nada abstrata: alguém acabou de afirmar algo e o relógio te dá dois minutos para responder.

O trabalho se apoia em três pés: organizar a fala, escutar com precisão e reconhecer raciocínio frouxo. Nenhum deles funciona sozinho — falar bonito sem escutar produz discurso que não responde a nada.

Campeonato não move esta casa. As sessões servem para praticar, não para vencer alguém. Quando um participante admite um ponto durante a rodada, isso conta a favor dele.

Ficar em São Paulo — SP mantém a escola perto de quem estuda e trabalha por aqui. Quase toda turma concilia emprego ou faculdade, e o calendário foi montado para caber nessas semanas.

Quer ver os programas de perto?

Escreva uma linha: descrevemos o que acontece dentro de cada encontro e ajudamos você a decidir por onde entrar.

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